Activitat 8: Comentari de text:"Aprendre a razonar"

El text aquest titulat Hipòtesi, llei i teoria esta escrit per una filosofa anomenada Francisco Pizarro, el text tracta sobre les diferències que hi ha entre aquests 3 conceptes .Al principi t’explica com una hipòtesi arriba a ser una llei i per últim et pot fer una comparació de aquests tres conceptes amb les branques d’un arbre. I com a conclusió les teories científiques es consoliden gracies a les lleis precedents de hipòtesis comprovades. Amb aquest text podem treure també un altra conclusió que seria que les hipòtesis son la base de la ciència.

Activitat 7: Comentari de text : Opinió,creença i saber

En aquest text t’està explicant la diferència que hi ha entre la persuasió i la convicció, la persuasió es refereix a que només es basa en l’índole especial del subjecte i la convicció només es pot afirmar, és a dir, formular com a judici necessàriament vàlid per a tots.
Els 3 graus de coneixement, un d’ells es la opinió consisteix en que no esta convençut de que X sigui veritat però que no pots intentar convèncer els altres que X es veritat, la creença pretén convèncer de que X es veritat però no pot convèncer als altres que X es veritat i per últim el saber ha d’estar convençut que X es veritat i ho pots transmitir als altres que X es veritat i ho pots transmitir als altres que X es veritat.

Activitat 6: Definicions

Saber ordinari: Es funda en "l'experiència de la vida quotidiana". Sap el què, però no sap el perquè.

- Saber científic: Busca l'organització sistemàtica del coneixement i explicar per què els fets són d'aquesta manera. No li preocupa el què, li preocupa el perquè.

- Saber filosòfic: L'experiència filosòfica s'adquireix pensant. Filosofar és pensar, utilitzant la raó per argumentar de manera crítica i rigorosa, amb la finalitat d'entendre l'estructura fonamental de la realitat i de la pròpia raó.

- Ciència (definició moderna): Els dos elements que diferencien la ciència de la filosofia són l'experimentació i les matemàtiques.

- Mètode científic: Una manera de pensar o d'actuar prèviament planificada, ordenada i orientada a la consecució d'un fi.

- Axioma: Són principis fonamentals indemostrables dins del sistema.

-Teorema: Enunciats obtinguts deductivament a partir d’axiomes o altres teoremes ja demostrats.

- Hipòtesi: Es formula matemàticament i es dedueixen conseqüències contrastables per l'experiència.

- Llei: Enunciat universal que expresa el comportament o la relació que mantenen uns fenòmens concrets d'una manera regular i invariable.

- Inducció incompleta: Es recolza en una sèrie de comprovacions individuals, que no inclouen la totalitat dels casos anteriors.

- Mite: fa referència a narracions fantàstiques que intenten explicar l'origen i la regularitat del cosmos recorrent a forces sobrehumanes, com déus o poders còsmics personificats.

- Empirisme: Separa les dues fonts del coneixement que el mètode empiricoracional considera necessàries: experiència i raó.


- Joc del llenguatge: Són maneres diferents d'utilitzar el llenguatge, i estan estretament entrellaçats amb "formes de vida".

- Hermenèutica no normativa: És aquella que no posa normes a la comprensió.

-Ontologia: Part de la metafísica que tracta sobre l’ésser en general i les seves propietats essencials.

Activitat 5: La filosofia és una ciència?

Jo crec que no es una ciencia per que la ciencia es basa en una hipotesi que fan i que poden justificar-la a base de unes observacions i experiments i sempre s’acosta a una desposta que es verificada i la hipotesio pot ser certa probablement i sino donar-li la desposta correcta, encanvi a la filosofia son un conjunt de propostes que es fan entre diferents filósofs i que may es pot verificar si aquesta teoria pot ser veritat o mentida ya que pero molt que fasis observacions no arribas a ningun lloc.Peró la filosofia li pot donar una necesitat a la ciencia ja que pot saber si les seves tenen un grau de validesa per alguns científics que s’hagin fet la mateixa pregunta i la pugui verificar expermientalment.
En definitiva, la meva opinió es que la ciencia es necesaria des d’un punt de vista per a la filosofia.

Activitat 4: Descripció sensible i racional d'un objecte

El objecte que he escollit ha sigut una ampolla d’aigua la qual per la part sensible es podria descriure que es dura, no te color només el tap te forma de cilindre i allargada, esta feta de plàstic . D’una manera racional puc dir que una ampolla d’aigua serveix per dipositar aigua i utilitzar-la quan et doni de gust ja que porta un tap. També es pot dipositar altres líquids, les ampolles son útils per quan la aigua de la aixeta es dolenta ja que l’aigua de l’ampolla no conté tanta brutícia com la de l’aixeta. L’ampolla fa un bon us per l’esser humà.

Activitat 3:Explica la tira comica

Aquesta tira comica es representa una senyal de tránsit amb un prohibit pensar, i hi ha un señor que esta pensant i al costat un policia que li esta multant per el fet d'estar pensat que com a la senyal posa no es pot, aquesta senyal pot tenir el significat que no som lliures de pensar.

Activitat 2: Reflexió inicial

Aristòtil

"Que no es tracta d'una ciència productiva és quelcom ja evident en els primers filòsofs. Perquè els homes comencen i començaren sempre a filosofar moguts per l'admiració: primerament admirads davant els fenòmens sorprenents més comuns; després avançant de mica en mica i en plantejar-se problemes més amplis, com és ara els canvis de la Lluna, del Sol i de les estrelles i la generació de l'univers. Ara bé, qui es planteja un problema o s'admira reconeix la seva ignorància. (Per això els qui estimen els mites són en certa mesura filòsofs, car el mite és una combinació d'elements meravellosos.) Si filosofaren, doncs, per fugir de la ignorància, és ben clar que cercaven el saber amb vista al coneixement, i no pas per cap utilitat"

Conclusió

Els homes començen a filosofar primer admirant els fenòmens sorprenents i es planteja problemas llavorns reconeixen la ignorància per fugir de la ignorància creaven el saber amb vista al coneixement , i no pas per cap utilitat.

Bertrand Rusell

"La filosofia(...) és quelcom d'intermedi entre la teologia i la ciència. Igual que la teologia, consisteix en especulancions sobre matèries en relació a les quals encara no ha estat possible d'atènyer un coneixement definit; però, tal com la ciència, apel·la a la raó humana i no a l'autoritat, tant la tradicional com la de la revelació. (...) Entre la teologia i la ciència, existeix una terra de ningú, exposada als atacs de tots dos bàndols: aquesta terra de ningú és la filosofia.


Conclusió
Aquest filosof diu que la filosofia esta entre la teologia i la ciència , per què allà existeix una terra de ningú, exposada als atacs de tots dos bàndols: aquesta terra de ningu es la filosofia.

Activitat 1: Preguntes inicial de la filosofia

1.Defineix en un màxim de 3 línies que entens per filosofia.
La filosofia es un recull d’informació que han tingut els filosofs.

2.Quins temes tracta?
Valors, sentiments, la vida, existència dels objectes…

3.Qui era Sòcrates?
Era considerat un dels pares de la filosofia i grans savis de Grècia.

4.Quan apareix la filosofia ocidental?
Al S.VI abans de crist. Neix a Milet

5.Per què existim?
Perquè nosaltres li donem sentit a la vida.

6.Per què existeixen els polítics?
Perquè els necessitem però prendre decisions de tota la societat.

7.Creus que has de seguir uns valors? Per què?
Si, perquè els valors ens fan ser persones.

8.Qui va crear l'univers?
El Big bang

9.Esmenta 5 filosofs.
Aristòtil, Tales de Millet.

10.Per què necessitem la cultura?
Per saber d'on venim.

11.Som lliures?
No, ja que estem envoltats de normes però tot arreu ja las que ens posen els postres pares com les que imposa l’estat.

12.Que és la bellesa?
Una característica física d’una persona.